Publié le 12/06/2026 à 09h25 | Durée : 0h37min
Cinq classes de 4e, cinq podcasts, une quinzaine de romans défendus au micro. Les élèves du collège Saint-Jacques, aux Moutiers-les-Mauxfaits, ont enregistré leurs chroniques littéraires dans le cadre du prix Vendée Lire. Ils ont lu, débattu, choisi des musiques et préparé des revues de presse. À vous d’écouter leur verdict.
Le principe du prix Vendée Lire est simple : ce sont les élèves qui jugent. Cette année, le challenge réunit vingt-trois collèges vendéens, des classes de 5e et de 4e, autour de quatorze livres en compétition. Au collège Saint-Jacques, cinq classes de 4e se sont prêtées au jeu, puis sont venues défendre leurs lectures derrière le micro. Un projet porté par Caroline Garraud, professeure documentaliste, validé par Bruno Bahain, directeur du collège, et accompagné par les professeurs de français. Voici les cinq épisodes.
Fréquence Vendée Lire : les 4e C referment la série entre exil, désert et deuil
Dernier épisode de la journée, trois voyages pour conclure. Le camp de réfugiés d’une adolescente syrienne, le désert mauritanien d’un grand-père chamelier, et le deuil d’un garçon qui voit le fantôme de sa sœur. Les 4e C closent l’atelier.
Le premier groupe présente À ciel ouvert, d’Alice Richer, déjà lu par les 4e E mais abordé ici sous un autre regard. Les chroniqueurs disent avoir trouvé le livre long par moments, avant de comprendre que cette lenteur traduit le temps suspendu du camp. Le roman les a fait réfléchir à leur propre chance. Musique choisie : Sur ma route, de Black M.
Le deuxième groupe défend Le pays de sable, de Xavier-Laurent Petit. Yannis part en Mauritanie retrouver son grand-père chamelier, qui veut lui transmettre son savoir. Un dépaysement total pour ce garçon habitué à la ville.
Le troisième groupe referme la série avec Moi, Oscar et le fantôme de ma sœur, de Laure Pensio. Après la mort de sa sœur, Oscar voit son fantôme et se lie à une nouvelle élève. Un roman sur le deuil et sur l’amitié comme famille choisie.
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