Publié le 16/06/2026 à 17h31 | Durée : 0h13min
Cinq classes de 4e, cinq podcasts, une quinzaine de romans défendus au micro. Les élèves du collège Saint-Jacques, aux Moutiers-les-Mauxfaits, ont enregistré leurs chroniques littéraires dans le cadre du prix Vendée Lire. Ils ont lu, débattu, choisi des musiques et préparé des revues de presse. À vous d’écouter leur verdict.
Le principe du prix Vendée Lire est simple : ce sont les élèves qui jugent. Cette année, le challenge réunit vingt-trois collèges vendéens, des classes de 5e et de 4e, autour de quatorze livres en compétition. Au collège Saint-Jacques, cinq classes de 4e se sont prêtées au jeu, puis sont venues défendre leurs lectures derrière le micro. Un projet porté par Caroline Garraud, professeure documentaliste, validé par Bruno Bahain, directeur du collège, et accompagné par les professeurs de français. Voici les cinq épisodes.
Épisode bonus. Après les chroniques des élèves, place à celles qui ont rendu le projet possible. Dans cet épisode, Caroline Garraud et Hélène, professeure de français, reviennent sur les coulisses pédagogiques de Fréquence Vendée Lire : comment préparer cent quarante collégiens à tenir un micro, construire un argument, défendre un livre sans réciter une fiche de lecture. Hélène, ancienne libraire, rappelle au passage que les jeunes lisent, et qu’ils ont des choses à dire sur ce qu’ils lisent. Caroline, elle, annonce déjà la saison suivante, avec l’idée d’étendre la formule aux classes de 5e.
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